Q、おすすめの受講の仕方を教えてほしい。

Q、今偏差値○○だが、最も効果の出る講座はどれか？

Q、○○までに、偏差値を10上げたい、○○までに英検○○級に合格したい。お勧めの講座は？

A、当塾で “最も確実に”効果を出している講座は、

「音読補習zoom」です！

ご注意：音読補習zoomのみの受講はできません。必ず他の講座と組み合わせ学習を加速させてください。

 

＜12月12日追加分　暗記の仕方が分かった！＞

生徒さん実例：高校1年生　理系で理解力はあるが、内容を覚えようとしない

「中学校までは勉強しなくてもテストで良い点が取れていた。」、「勉強が分からないわけではないが高校に入ってから成績が落ちている。」とご本人からご相談。当塾のチェックは全てフレーズチェックのため、体験初日から単語例文の暗記に苦戦されていた。周りの生徒さんが次々に覚えていく姿を見て、驚かれていた。

当塾から「声を出さないと現役の間にこの単語帳を全て覚えられませんよ。」とご説明。

実際の受講：内容を理解できているかどうかではなく、覚えているかどうかで判断しクラスを選ぶようご提案。

⇒　高校1年生の後半だったが、中学ハイレベルクラスからスタート

理解力のある生徒さんだったため、2か月ほどでコツをつかみ音読の重要性が実感できたようだった。

その後高校L1へ進級。

こちらから声を出すよう細かく指示をしなくても、自らの意思ではっきり声を出すようになり、毎回の宿題単語50個とフレーズ暗記もきちんとやってくるようになった。

 

・中学校までの勉強は「理解力」で差がつきます。

・高校の勉強は「理解力＋暗記力」の足し算です。

・大学入試は「壮大なる暗記ゲーム」などと揶揄されるほど暗記の比重が高くなります。

音読で効率的に暗記学習を行いましょう。

 

＜9月26日追加分　構文の重要性に気が付いた！＞

生徒さん実例：高校2年生　部活動を熱心に行っているので多くの時間を取れない

「少し海外経験があるため感覚的に英語を理解しているが、難しい文章が読めない。」と保護者様からご相談。

 

実際の受講：得意な単語の暗記はオンラインで音読補習zoomを受講　苦手な文法や構文は出来るだけ対面で受講　夏期講習を利用し重点指導　苦手な分野と、得意な分野を「対面」と「オンライン」でうまく使い分けていた

zoom：　構文基礎クラス、L1.5構文解釈クラス（対面に出られない時はzoom）、音読補習 

対面：　   高校L1（文法）、L1.5構文解釈クラス

今まで意識したことのなかった英語の語順に意味があることが分かり、長く複雑な文章を正確に読めるようになった。

MARCHレベルの英文が読めるようになり、設問の正答率も格段に上がった。

典型的な感覚英語の生徒さんで、自分よりもスピーキングが下手な同級生にテストの点数で負けていることが悔しいとご相談。youtubeか何かで「構文解釈（英文解釈）」が大切であることに気づき指導してくれる塾を探していたとのことで、熱心に構文の授業を受けてくれました。

 

 

＜8月23日追加分　音読で同級生に追いついた！＞

生徒さん実例：高校1年生　都内で3本の指に入る中高一貫超進学校に通っているが中学生の頃から周りと差がつき始め、英検3級止まり

実際の受講：今年2月から　中学総復習クラスから開始　対面、zoomを組みあわせじっくりと確実に力をつけ、英検2級合格確実ラインまで到達

 

面談時、生徒さんが英語に自信を無くしている様子が見受けられたため、一番下の中学総復習クラス（英検3級挑戦～合格）からスタートし自信をつけてもらった。

その後2か月ほどで中学総復習クラスを卒業し、高校単語の学習のため中学ハイレベルクラスに進級。

単語のレベルが上がり、単語の独学が難しい様子だったため、zoomの音読補習を生徒さんに勧め、対面授業に加え、週に2~3回のzoom音読補習を受講していただいた。

時間はかかったが夏には高校単語の発音に慣れ、本人の口から「単語のチェックの数を増やしてほしい」と講師へ申告があった。

ご家庭でも大きな変化が見られ、保護者様が安堵されていた。

 

 

＜7月5日追加分　リビング学習とzoom音補の組合せは効果絶大！＞

生徒さん実例：大学付属高校1年生　家では全く勉強しない　学習の習慣をつけさせたいとご相談

実際の受講：　今年4月から　通常授業1~2回（ほぼ1回）　音読補習週4回~5回（ほぼ毎日）

 

特に半強制的に学習をさせるため、音読補習をほぼ毎日受講するようにした。

当初は対面を組み合わせていたが、1時間のみの対面音読補習に来ないことが多くなり、通塾時間短縮のため音読補習のみzoomに切り替え。

zoomで本人の部屋で学習させていたところ、寝転がりながら音読している様子があったため、リビングでご家族（保護者様だけでなく、妹さんや弟さん）みんなのいる前でzoom音読補習を受講させるようにしたところ緊張感が出てうまくいった。

今年5月の英検2級に無事合格、教室での音読チェックでも目を見張る改善が確認された。

ご家庭の協力も少し必要ですが、PCをリビングに置き、その様子を保護者様や他のご家族の方が見ていてただくだけです。音読補習を増やし半強制的に学習の習慣を身につけることが出来ると思います。